Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài (Đọc): Bức tường có nhiều phép lạ (Tiết 2) - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Nguyệt

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài (Đọc): Bức tường có nhiều phép lạ (Tiết 2) - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Nguyệt

1. PHÒ NG GD VÀ ĐÀ O TAỌ NGHI XUÂN TRƯỜ NG TIỂ U HOC̣ XUÂN HỒNG Tiếng Việt ĐỌC: BỨC TƯỜNG CÓ NHIỀU PHÉP LẠ (Tiết 2) GIÁO VIÊN THỰC HIÊṆ : NGUYỄN THỊ NGUYỆT Lớ p: 4 A Tháng 11 năm 2023
2. Trong bài Bức tường có nhiều phép lạ có những nhân vật nào? Trở về
3. Nói về một điều tưởng tượng mà em mong là có thật? Chia sẻ trước lớp Trở về
4. Thứ 2 ngày 27 tháng 11 năm 2023 Tiếng Việt ĐỌC: BỨC TƯỜNG CÓ NHIỀU PHÉP LẠ (Tiết 2)
5. Em sẽ đọc Đọc diễn cảm toàn bài tác phẩm với giọng đọc Nhấn giọng vào những như thế nào? từ ngữ thể hiện cảm xúc của các nhân vật: tài thật, có chứ, thế mà con bảo chẳng thấy gì.
6. Đọc mẫu Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt. Màu vôi xanh mát hiện ra như tấm màn ảnh rộng. Quy đọc nhẩm đề bài tập làm văn:"Em hãy tả lại quang cảnh một trận mưa rào". Quy thở dài: "Trời thì nắng mà bài văn lại yêu cầu tả mưa.". Quy nghĩ đến bố. Bố Quy là một người viết văn. Bố tài thật, cứ ngồi vào bàn là bố viết được ngay. Cũng có khi, bố tì cằm lên tay, nhìn thẳng vào bức tường trước mặt. Nhìn một lúc, lúc nữa... rồi bố cầm bút, viết lia lịa, quên cả ăn cơm. Bức tường này có phép lạ gì đây? Nhưng sao Quy nhìn mãi mà bức tường chưa bảo Quy cách làm bài? Bố vào. Đúng lúc quá! Quy chạy lại: – Bố ạ, con nhìn mãi bức tường như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào đâu cả. Bố hiểu ngay, tủm tỉm: – Bố thấy những trận mưa rào hồi năm ngoái, năm kia. Con chạy ra nghịch mưa, ướt hết.
7. Quy nhoẻn miệng cười: – Vâng. – Bố còn gặp lại trận mưa bão khi bố còn bé tí. Bà nội đi cấy về, sấm chớp liên hồi. Quy chớp mắt: – Bố có thấy cái thuyền giấy con thả ở rãnh nước không ạ? – Có chứ! – Cả chiếc ô tô chạy trong mưa? Hôm ấy, trời đang nắng thì mưa... Bố lại tủm tỉm: – Thế mà con bảo chẳng thấy gì. Quy ngơ ngác: – Thật đấy ạ. – Bây giờ con ngồi vào bàn. Mắt nhìn bức tường, nhưng con hãy nghĩ đến những trận mưa mà con biết! Quy ngồi vào bàn, nhìn lên bức tường và thấy chiếc thuyền giấy trôi bồng bềnh giữa sân, những vai áo ướt sũng nước mưa của người đi cày, những hạt mưa đan nhau rơi xuống rào rào,... Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ. (Theo Phong Thu)
8. Tổ 2 Tổ 3 Tổ 1
9. 1. Tìm 3-5 tính từ chỉ đặc điểm của sự vật hoặc hoạt động có trong bài Bức tường có nhiều phép lạ Tính từ chỉ đặc Tính từ chỉ điểm của sự vật hoạt động xanh mát, rộng, (nhìn) thẳng, (viết) lia lịa, tài, bé tí, (trôi) bồng bềnh, (rơi) rào rào, cắm cúi (viết),
10. 2. Viết 2-3 câu tả một cơn mưa, trong đó có sử dụng những tính từ tả tiếng mưa. Trận mưa hôm qua to quá. Em Trận mưa này dai dẳng quá. nghe rõ tiếng mưa lộp độp trên Tiếng mưa tí tách suốt ngày mái nhà. đêm.