Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài (Luyện từ và câu): Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Nguyệt

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài (Luyện từ và câu): Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Nguyệt

1. PHÒ NG GD VÀ ĐÀ O TAỌ NGHI XUÂN TRƯỜ NG TIỂ U HOC̣ XUÂN HỒNG Tiếng Việt Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích GIÁO VIÊN THỰC HIÊṆ : NGUYỄN THỊ NGUYỆT Lớ p: 4 A Tháng 3 năm 2024
2. Diệu Hiền
3. HãyHãy chọnchọn 11 phongphong baobao lìlì xìxì nào!!!nào!!!
4. TrạngTrạng ngữngữ chỉchỉ nơinơi chốnchốn là:là: A. Để làm rõ nơi chốn diễn ra sự việc nêu trong câu ta thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn vào câu. B. Trả lời cho C. Cả 2 đáp án đều câu hỏi ở đâu? đúng
5. TìmTìm trạngtrạng ngữngữ trongtrong câucâu sau?sau? Dưới sân trường, hoa phượng nở đỏ rực. A. hoa phượng B. nở D. Dưới sân C. đỏ rực trường
6. TrongTrong cáccác câucâu sausau câucâu nàonào cócó trạngtrạng ngữngữ chỉchỉ nơinơi chốnchốn ?? A. Các bạn đang tập B. Trên sân trường, các thể dục rất đều. bạn đang tập thể dục. C. Cả lớp đang tập thể dục.
7. TrạngTrạng ngữngữ thườngthường đứđứngng ởở vịvị trítrí nàonào trongtrong câu?câu? Chúc gia A. Giữa câu đình em B. Sau chủ ngữ luôn mạnh khỏe và C. Đầuhạnh câu phúc!
8. Diệu Hiền
9. Thứ 5 ngày 14 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích
10. 1. Tìm trạng ngữ của mỗi câu dưới đây và cho biết chúng bổ sung thông tin gì cho câu. a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình. b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn. c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
11. Trình bày Nhận xét
12. a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu TN bổ sung thông tin về nguyên nhân của sự việc “lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình”. quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình.
13. b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được TN bổ sung thông tin về nguyên nhân của sự việc “các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn”. nhân dân đời đời ghi ơn. c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường bổ sung thông tin về mục đích của hoạt TN động ‘trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn đáp nghĩa” em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
14. 2. Đặt câu hỏi cho mỗi trạng ngữ vừa tìm được ở bài tập 1. Mẫu: Nhờ đâu cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình?
15. Trình bày Nhận xét
16. b. Vì sao các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn? c. Trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa để làm gì?
17. • Trạng ngữ chỉ nguyên nhân bổ sung thông tin về nguyên nhân của sự việc nêu trong câu; trả lời câu hỏi Vì sao?, Nhờ ai?,... • Trạng ngữ chỉ mục đích bổ sung thông tin về mục đích của hoạt động nêu trong câu; trả lời câu hỏi Để làm gì?, Nhằm mục đích gì?,...