Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài: Viết đoạn văn tưởng tượng - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Nguyệt

pptx 13 trang Thanh Thúy 03/01/2026 70
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài: Viết đoạn văn tưởng tượng - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Nguyệt", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_4_ket_noi_tri_thuc_bai_viet_doan_van_tu.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài: Viết đoạn văn tưởng tượng - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Nguyệt

  1. PHÒ NG GD VÀ ĐÀ O TAỌ NGHI XUÂN TRƯỜ NG TIỂ U HOC̣ XUÂN HỒNG Tiếng Việt VIẾT: VIẾT ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG GIÁO VIÊN THỰC HIÊṆ : NGUYỄN THỊ NGUYỆT Lớ p: 4 A Tháng 5 năm 2024
  2. Đại diện lớp một bạn kể lại câu chuyện Tấm Cám cho cả lớp nghe
  3. Làm việc nhóm Sau khi nghe, các em hãy thảo luận với bạn trong nhóm về kết chuyện mà bạn vừa kể và trả lời câu hỏi: Ngoài kết chuyện như bạn kể, các em còn biết kết chuyện nào khác không?
  4. Câu chuyện Tấm Cám có rất nhiều cái kết khác nhau tuỳ theo trí tưởng tượng của mỗi người kể.
  5. Thứ 3 ngày 7 tháng 5 năm 2024 Tiếng Việt VIẾT: VIẾT ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG
  6. Đề bài: Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe
  7. 1. Chuẩn bị a. Chọn câu chuyện, đọc hoặc nhớ lại đoạn kết của câu chuyện.
  8. b. Dự kiến cách kết thúc khác cho câu chuyện: - Câu chuyện “Vệt phấn trên mặt bàn”: Tưởng tượng cảnh bạn Thi Ca trở lại lớp khi đã được chữa lành cánh tay phải. - Câu chuyện “Bài học quý”: Tưởng tượng về sự thay đổi trong cách đối xử với bạn bè của chia sẻ từ sau khi nhận được bài học quý. - Câu chuyện “Đôi cánh của ngựa trắng”: Tưởng tượng về sự khôn lớn, trưởng thành của ngựa trắng sau chuyến đi xa cùng đại bàng.
  9. Lưu ý: • Chi tiết tưởng tượng phải phù hợp với câu chuyện đã đọc, đã nghe. • Chú ý tính hợp lí của các chi tiết tưởng tượng.
  10. 2. Viết - Bám sát vào - Chú ý tính phần chuẩn bị hợp lí trong để viết đoạn kết các chi tiết khác. tưởng tượng.
  11. 3. Nghe thầy cô nhận xét và chỉnh sửa bài làm theo hướng dẫn. • Tự chữa lỗi trong bài theo yêu cầu của thầy cô. • Viết lại một số câu trong bài cho hay hơn.